Категории:

Урок

Поиск по сайту:


Проект урока по географии «Загрязнение и охрана окружающей среды»
Создать условия для навыков проектной деятельности учащихся по географии и экологии
Урок 179.25 Kb. 1 стр.
Урок 1, Тема: Тоталитарные режимы: происхождение, сущность, типология. Судьба человека в тоталитарном государстве. А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» интегрированный урок литературы и истории в 11 классе
Тема: Тоталитарные режимы: происхождение, сущность, типология. Судьба человека в тоталитарном государстве. А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» (интегрированный урок литературы и истории в 11 классе)
Урок 86.93 Kb. 1 стр.
-
Ссср и Германии, его последствий для экономической, политической, духовной жизни
Урок 194.79 Kb. 1 стр.
- preview 1 - preview 2
Урок-семінар Тема: Екологічна криза сучасності
Обладнання: плакати «Грінпіс», альбоми, фотографії, матеріали періодичної преси, таблиця
Урок 235.97 Kb. 1 стр.
Праздник славянской письменности и культуры
Цели урока: отметить праздник славянской письменности; развивать кругозор учащихся
Урок 140.31 Kb. 1 стр.
Урок «Праздник славянской письменности и культуры»
Все участники садятся за большой стол. В центре один или два ведущих, которые начинают и заканчивают весь праздник
Урок 141.03 Kb. 1 стр.
Тема: Повторение по теме «Имя существительное»
Мы с вами совершим путешествие в княжество под названием Существительное. Каждый обитатель его – волшебник, умеющий называть сущность всего, что окружает нас в мире. Поезд уже ждет нас, но, чтобы сесть в поезд, нужно купить билет, а его предлагают лишь тому, кто справится с заданием
Урок 167.42 Kb. 1 стр.
Тема: Повторение по теме «Имя существительное» preview 1 Тема: Повторение по теме «Имя существительное» preview 2 Тема: Повторение по теме «Имя существительное» preview 3 Тема: Повторение по теме «Имя существительное» preview 4 Тема: Повторение по теме «Имя существительное» preview 5
Урок развития речи с элементами интеграции на тему: «художественный стиль речи. Искусство образной речи.»
Урок 123.44 Kb. 1 стр.
Урок -практикум по этикету «Пожалуйте к столу»
«Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой»
Урок 48.93 Kb. 1 стр.
1: військовослужбовці та відносини між ними
Прізвище та ім’я учня Клас: 10 Дата: 30. 03. 2011 р. Урок №22
Урок 297.1 Kb. 1 стр.
1: військовослужбовці та відносини між ними preview 1 1: військовослужбовці та відносини між ними preview 2 1: військовослужбовці та відносини між ними preview 3 1: військовослужбовці та відносини між ними preview 4 1: військовослужбовці та відносини між ними preview 5
Задачи урока: развитие умения работать с картой развитие речи, логического мышления детей воспитание бережного отношения к природе развитие умения работать в паре, в группе
Вспомните природные зоны Земли. Какие природные зоны мы с вами уже посетили? ( показ на карте)
Урок 46.43 Kb. 1 стр.
Серебрянская Светлана Васильевна. Общеобразовательная школа І ііі ступеней №5 2009-2010 уч год Предмет : я и Украина. Природоведение. (4 класс) Тема. Итоговый урок preview Серебрянская Светлана Васильевна. Общеобразовательная школа І ііі ступеней №5 2009-2010 уч год Предмет : я и Украина. Природоведение. (4 класс) Тема. Итоговый урок
Этот урок ? Во вторую шкатулку жалоб сложим всё нехорошее, что было на уроке
Урок 121.98 Kb. 1 стр.
Урок литературы и права в 8 классе на тему: «Правовой аспект рассказа А. П. Чехова «Злоумышленник»
Данилина И. Ю., учитель русского языка и литературы лицея №24 города Ельца Липецкой области
Урок 192.09 Kb. 1 стр.
Тема: Либеральные реформы 60-70-х годов
Образовательная раскрыть содержание и особенности буржуазных реформ; показать, что они явились продолжением реформы 19 февраля 1861 года; выявить значение этих реформ для последующего развития России
Урок 68.57 Kb. 1 стр.
«Организация творческой деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время»
Однако потребность в творчестве и самовыражении, заложенная в самой природе человека, обычно реализуется в процессе человеческой жизни далеко не полностью. По данным из научных источников, реализация творческого потенциала личности удовлетворяется лишь на 10%
Урок 91.49 Kb. 1 стр.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   671


База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
наши контакты
DoGendocs.ru
Рейтинг@Mail.ru
Разработка сайта — Веб студия Адаманов