Загрузка...
Категории:

Загрузка...

Родинне свято Мета заходу

Загрузка...
Поиск по сайту:


Скачать 84.82 Kb.
Дата17.03.2012
Размер84.82 Kb.
ТипДокументы
Содержание
Разом: - Нині твоє свято, наша рідна мамо, Будь благословенна нинішньої днини. Ведучі
Голос з-за сцени
Діти разом
Діти разом
Після завершення другого конкурсу – номер художньої самодіяльності.
Музична пауза
Музична пауза
Діти заходять на сцену з квітами.
Пісня „Чорнобривці”
Пісня „Многая літа”.
Подобный материал:









Родинне свято

Мета заходу: виховувати у дітей любов та повагу до найближчих, найрідніших людей та старших членів родини, формувати в дітей почуття обов’язку перед батьками, відроджувати звичаї та обряди нашого народу; розширювати співпрацю позашкільного закладу з батьками гуртківців та залучення їх до роботи гуртків.

Обладнання: запис пісні «Рідна мати моя…»; «диван» (лавка або стільці, накриті покривалом) для сценки; яблука та шарфи для конкурсу «Вітаміни всім потрібні»; подарунки для мам-учасниць конкурсної програми.

(Зал прикрашений квітами та сімейними фотографіями гуртківців)

Звучить запис пісні „Рідна мати моя...”

Ведучі:

  1. – Гей, заграйте гори,

Зашуміть діброви,

Приберіться, ниви,

Красно та багато,

Зажурчіть потоки,

Заведіть розмову

Про святочну днину,

Про велике свято.

  1. – Заспівайте гучно в тихім гаю, птиці,

гомоніть з вітрами, польовії квіти,

задзвеніть, дзвіночки, рожі, всі косиці,

заспівайте хором, українські діти!

^ Разом: - Нині твоє свято, наша рідна мамо,

Будь благословенна нинішньої днини.

Ведучі:

  1. – Шанування матері – один з найсвятіших обов’язків людини і неоплатних боргів дітей. Вона нас зростила, виховала, навчила добра, леліяла, любила. І як же не відплатити їй пошаною, любов’ю, ласкою і допомогою.

  2. – Мама! Чи є на світі слово більш прекрасне й ніжне? І материні добрі і ласкаві руки, найвірніше і найчутливіше серце – в ньому ніколи не згасає любов. І скільки б тобі не було років – п’ять чи п’ятдесят, тобі завжди потрібна мати, її ласка, її погляд.

Пісня про маму (на вибір)

СЦЕНКА

Звучить повільна мелодія(під час слів диктора і в кінці сценки)

^ Голос з-за сцени:

  • Мама... Заплющ очі та прислухайся... І ти почуєш її голос. Такий рідний та знайомий. Навіть, коли стаєш дорослим, зовжди пам’ятаєш мамин голос.

Материнство. Святе і прекрасне, оспіване поетами у віршах, у піснях, прославлене в казках і легендах.

(Виходить мама)

Мама: А чого це ви, мої любі любенята ще не в ліжках, га? Ану хутенько до спання!

(Діти обступають маму)

1 дитина: Матуню, почитай нам казочку!

2 дитина: Матусю!

Мама: Ні, дітоньки мої любі, вже пізно. Спати, спати пора.

^ Діти разом: Ну, мамуню, Ви наша рідненька.

Мама: Гаразд. Зручніше вмощуйтеся на дивані. Тільки одненьку, невеличку. Домовились?

(Діти сідають на диван)

Мама: Отож бо, слухайте уважненько старовинну українську легенду про Неньку.

Був у матері єдиний син. Оженився він на дівчині дивної, небаченої краси. Та серце у дівчини було чорне, недобре.

Привів син молоду жінку в рідну домівку. Не полюбила невістка свекруху, сказала чоловікові: „Хай не заходить мама в хату, посели її в сінях.” Поселив син матір в сінях, заборонив їй заходити в хату. Боялася мати показатися злій невістці на очі. Як тільки невістка йшла через сіни, мама ховалася під ліжко. Та мало невістці і цього. Каже вона чоловікові: „Щоб і духом матері не пахло в хаті.” Поселили її до хліва . поселив син матір до стодоли. Тільки ночами виходила матір із темної стодоли.

Якось вже під вечір відпочивала молода красуня під розквітлою яблунькою і побачила, як мама вийшла із стодоли. Розсердилася, розлютувалася дружина, прибігла до чоловіка: „Якщо хочеш, щоб я жила із тобою, то убий свою матір, вирви із її грудей серце і принеси мені.” Не заперечило серце сина, причарувала його небачена краса дружини. Каже він до мами: „Ходімо, мамо, скупаєтеся в річці.”

Ось ідуть вони до річки кам’янистим берегом. Зашпорталася матір за камінь, розсердився син: „Що ти, мамо, шпортаєшся? Чого не дивишся під ноги? Так ми до вечора будемо іти до річки!”

Прийшли. Син убив маму, вирвав з її грудей серце, поклав на кленовий листок, несе. Тріпочеться материне серце. Зашпортався син об камінь, упав, вдарився коліном, упало материнське серце на гострий камінь, закривавилось, затремтіло і зашепотіло: „Синочку мій рідний, не боляче ти побив коліно? Присядь, відпочинь, потри долонею вдарене місце.”

Заплакав, заридав син, схопив гаряче материнське серце долонями, притис до грудей. Вернувся до річки, вклав серце в розшматовані груди, облив гарячими слізьми. Зрозумів він, що ніхто ніколи не любив його так віддано і безкорисливо, як рідна мати. І настільки величезним і всесильним було бажання материнського серця бачити сина радісним і безтурботним, що ожило воно, закрилися пошматовані груди. Встала мама і притисла кучеряву голову сина до своїх грудей.

Не міг після цього син повернутися до дружини-красуні, знедобріла вона йому. Не повернулася додому і мати.

Пішли вони в степ і стали двома курганами. І кожен ранок сонце першими своїми променями висвітлює вершини курганів.

Така легенда створена народною мудрістю.

1 дитина: МАМА! Найдорожче слово в світі!

Де б не був ти, що б ти не робив,

Та вона твій шлях завжди освітить

Ніжним серцем, відданим тобі!

2 дитина: В дні сумні та в дні, на щастя щедрі,

Мама буде у житті твоїм.

Тож живи, як мама, щиро й чесно,

І як мама лиш добро твори.

^ Діти разом: Дай же, Боже, мамі вік погожий,

Так щоранку молимося ми,

А кохану нашу матір, Боже,

Ущаслив ти вдячними дітьми.

Мама: А Господь, що з неба всім керує,

Щастя дасть і втіху мамі тій,

Що дітей розумних подарує

Україні нашій дорогій.

Пісня (на вибір)

Звучать позивні.

Ведучі:

  1. А зараз починаймо,

Настав жаданий час,

І Ваші щирі вміння

Хай подивують нас.

2. Ми розпочинаємо нашу конкурсну програму, протягом якої ми зможемо ближче познайомитися з мамами наших гуртківців, а також цікаво провести свій час.

  1. Але скажіть будь-ласка, який конкурс може обійтися без вельмишановного журі? А оскільки ми не є винятком, то зараз ми представимо Вам членів нашого журі:

1._______________________________________________________

2._______________________________________________________

3._______________________________________________________

4._______________________________________________________

5._______________________________________________________

(Звучить марш)

Ведучі:

  1. - Отож запрошуємо на сцену наших дорогих матусь. Привітаємо їх оплесками.

(Діти заводять мам за стіл)

2. - Перший конкурс називається „Візитка”. Я пропоную мамам розповісти про себе та свою сім’ю.

(Учасниці конкурсу розповідають про себе)

Після завершення першого конкурсу – музична пауза.

Ведучі:

1. - Здавна народ України славився своєю гостинністю, бо „веселий гість – дому радість”. Споконвіку на столі, застеленому барвистим вишитим рушником, лежав хліб, а поруч нього – сіль. За старовинним звичаєм хліб-сіль підносили дорогим гостям в знак пошани. Запрошували до столу колись теж хлібом-сіллю. А зараз ми з Вами побачимо, як це зуміють зробити наші мами.

2. - Отож завдання другого конкурсу – запрошення гостей до столу. (учасниці запрошують членів журі скуштувати страви, які вони приготували)

^ Після завершення другого конкурсу – номер художньої самодіяльності.

Ведучі:

  1. - Назва третього конкурсу говорить сама за себе – „Вітаміни всім потрібні”. Завдання: якомога швидше з’їсти яблуко із зв’язаними руками.

^ Музична пауза

Ведучі:

1. - Кожен з Вас, дорогі мами, хоча б раз у своєму житті здавав екзамен. Зараз ми проведемо своєрідний екзамен, складати який кожна мама буде одночасно із своєю дитиною.

2. - Для цього я попрошу дітей теж піднятися на сцену. Отож, я зачитую Вам життєві ситуації, а Ви повинні обрати варіант Ваших дій у тому чи іншому випадку і позначити на листочку, який є у кожного в руках. Після екзамену ми звіримо, чи співпали відповіді мам і дітей.

Ведучі:

1. - Жодне свято не може обійтися без танців, адже без них сумно і нецікаво, тому наступний наш п’ятий конкурс так і називається – „Танцювати і ми вміємо”.

2. - Але це буде не просто танець, а танець із завданням: поки грає музика, наші мами тунцюють довкола ведучого, а коли музика зупиниться, їм потрібно якомога швидше взяти квітку з рук ведучого. Хто залишиться без квітки – вибуває з гри.

^ Музична пауза


Ведуча:

- Для підведення підсумків нашого свята я запрошую на сцену голову журі.

(Нагородження учасниць конкурсу)

Звучить фонограма пісні „Рідна мати моя...”

^ Діти заходять на сцену з квітами.

1-дитина: Мамо рідна! Квіти ці тобі,

Щоб не гасло сонце у журбі!

Кожну крапельку душі до дна,

Щоб ніколи не була одна.

2-дитина: Повертаючись з віддалених країв,

Після тривожних мандрів і розлуки

Цілуйте руки наших матерів,

Натруджені, ласкаві, ніжні руки.

(Діти дарують мамам квіти і запрошують їх на танець)

  1. Матуся і тато з давніх давен були, є і будуть немов два сонця гарячих, що дарують нам тепло, ласку і надію. Тож ніколи не скривдьмо їх, не зрадьмо. Нехай вони якнайдовше оберігають нас і зігрівають своїм теплом.

  2. Вам усім нехай насняться різні дива: чиста тепла вода у річці; рожеві яблука на блакитних гілках; соняшники, що ясним світлом освітлюють не лише землю, а й небо; мамина усмішка і татове плече.

  3. Хай усе буде так насправді: соняшники – жовтими, мамина усмішка – доброю, татове плече – надійним, а світ – затишним.

^ Пісня „Чорнобривці”

Ведучі:

  1. Ми любим Вас, кохані дівчата, мами, бабці,

Ми Вам бажаємо здоров’ячка багато,

Ми хочемо, щоб завжди Ви раділи,

І щою в житті ніколи не хворіли.


  1. Хай Бог охороняє Вас від злого,

Хай світить сонце і колосяться жита,

Щоб були Ви щасливі і здорові

Разом: На многії і благії літа.


^ Пісня „Многая літа”.


Додаток (питання для конкурсу „Екзамен”)

І. Дитина принесла щоденник з оцінками. Вони гірші, ніж минулої чверті.

А – Ну, тепер все, поки не виправишся, забороняю дивитись телевізор!

Б – Ось підожди, доберусь я до твоєї вчительки!

В – Ти мене засмучуєш. Давай разом повторимо те, що ви вчили.

Г – Я цілий день працюю, а ти? Ось вона – твоя вдячність матері!

ІІ. Дитина завжди повертається зі школи о 14-тій годині. Сьогодні він(вона) прийшов(ла) пізніше.

А – Нарешті! Яке щастя, що з тобою нічого не трапилося.

Б – Безсовісний(а)! Я хвилююся, а ти...?!

В – Бачиш, котра година? Не думай, що це пройде тобі безкарно!

Г – Де ти пропадала(в)? Якщо заходиш до товаришів – попереджай заздалегіть.

ІІІ. Ваша дитина завжди накриває стіл перед обдом чи вечерею. І раптом син(дочка) сказав(ла), що йому(їй) не хочеться.

А – Шо з тобою, може тебе щось болить?

Б – Але ж я роблю не тільки те, що мені подобається. Ти просто повинен(на) це зробити.

В – Поки не накриєш – ми не сядемо за стіл.

Г – Потрібно вміти накривати на стіл. Вчись бути гобрим господарем (господинею).

Використана література

  1. Г. «Виховна робота в школі» №2'2006, с.30

  2. Г. «Позакласний час» №7-'2004, с.93, 97

  3. Г. «Позакласний час» №5-6'2005, с.75

  4. Г. «Шкільний світ» №46'2005, с.8


Матеріал підготували: Галюк Л.В., культорганізатор, Петрів С.І., керівник театру-студії «Талант» Долинського районного будинку дитячої та юнацької творчості

Скачать, 37.56kb.
Поиск по сайту:

Добавить текст на свой сайт
Загрузка...


База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
наши контакты
DoGendocs.ru
Рейтинг@Mail.ru