Категории:

Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №9 «Березка»

Поиск по сайту:


страница1/6
Дата22.03.2012
Размер0.84 Mb.
ТипДоклад
Содержание
Вид образовательного учреждения
Структура и количество групп: 13 групп
Компенсирующих групп
Консультационный центр для родителей
Органы государственно – общественного управления
В ДОУ разработана и реализуется программа здоровье на 2010-2014г.
Работа – специалистов
Музыкальный руководитель
Учитель – логопед
С родителями
С родителями
С педагогами
С родителями
С педагогами
Социальный педагог
Наименование программы
2.«Хатха - йога»
1.«Познавай - ка»
1. «Арт – студия»
Направления деятельности
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

Публичный доклад

Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №9 «Березка» общеразвивающего вида


2010-2011г.



  1. Общие характеристики заведения МДОУ №9 «Березка»


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 общеразвивающего вида «Березка»


Лицензия – серия А №293607, регистрационный № 32-09 от 06.02.2009г.


Свидетельство о государственной аккредитации:

Регистрационный номер №94-10 от 18 июня 2010г.

(до 18.06.2015г.)


Государственный статус учреждения

Тип учреждения: дошкольное образовательное учреждение

^ Вид образовательного учреждения: детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников


Место нахождение: 184682, Мурманская область, город Снежногорск, улица Октябрьская, дом 17 а


Режим работы учреждения: 12 часовое пребывание детей: ежедневно с 07.00-19.00, кроме выходных: субботы, воскресенья и праздничных дней. Функционирует группа продленного дня с 19.00 до 21.00


Порядок приема детей: в ДОУ принимаются дети в возрасте от 1 до 7 лет, родители (законные представители) которых имеют регистрацию по месту жительства или по месту пребывания на территории города, при наличии свободных мест. Для зачисления ребенка в ДОУ родители (законные представители) представляют: заявление, медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка, копия свидетельства о рождении ребенка, направление Управления образования администрации ЗАТО Александровск ,копию паспорта одного из родителей (законных представителей)


^ Структура и количество групп: 13 групп


Показатели

Всего в ДОУ

От 1 года до 3 лет

От 3 лет и старше

^ Компенсирующих групп

Количество выпускных групп

2010-2011 уч.г.

2010-2011уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

Количество групп

13

13

4

5

9

8

-

-

4

4

Количество детей в группах

244

250

68

95

176

155

-

-

47

53


Функционирует 1 группа с 14 – часовым пребыванием до 21.00

Работает логопункт (учитель – логопед Курышова В.В.)

^ Консультационный центр для родителей (социальный педагог Срибняк Ю.М.)


Контактная информация администрации:

Заведующая – Чекольских Лариса Николаевна , р/т 6-19-59

И.о. заместителя заведующей по воспитательной и методической работе – Козловская Елена Васильевна, р/т 6-22-64

Главный бухгалтер – Костюк Елена Олеговна, р/т 6-29-94

Заместитель заведующей по административно-хозяйственной работе – Васильева Людмила Ивановна, р/т 6-22-6

^ Органы государственно – общественного управления:

- Совет учреждения

- родительский комитет

-общее собрание коллектива;


Приоритетные задачи на 2011-2012 учебный год

- продолжать совершенствовать работу по интеллектуальному развитию детей в процессе игровой деятельности;

- активизировать работу педагогов по освоению проектно – экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста;

- совершенствовать работу по интеграции деятельности специалистов ДОУ в вопросах сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья детей.


Сайт МДОУ №9 «Березка»

  1. Адрес сайта МДОУ № 9 «Березка» http://berezka9.ucoz.ru

  2. Ответственный за обновление сайта учитель - логопед Курышова Виктория Владимировна

  3. На сайте представлена следующая информация:

- нормативно-правовые документы (лицензии на осуществление образовательной и медицинской деятельности, свидетельство об аккредитации, устав, изменения в устав)

- локальные акты: информация по организации воспитательно-образовательной работы учреждения: план воспитательно-образовательной работы ДОУ на 2011-2012 учебный год, образовательная программа ДОУ, программа «Здоровье», учебные планы и сетки занятий по возрастным группам, рабочие программы по программам дополнительного образования

- информации об администрации и педагогическом коллективе; краткая информация об инфраструктуре МДОУ; историческая справка; контактная информация; условия приема в ДОУ и льготы;

- мероприятия ОУ ( новости; объявления; конкурсы; консультации специалистов; журнал ОУ «Берёзкины вести»; фотоальбом).


  1. Особенности образовательного процесса

Содержание обучения и воспитания детей:

Общеобразовательная программа на 2010-2015г. (приложение) составлена на основе основных комплексных программ:

Комплексная программа  дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Нормативный срок освоения до 1 года. Реализуется с 1989 г. на двух группах для детей раннего возраста.

Комплексная программа дошкольного образования «Программа развития и воспитания в детском саду «Детство» под редакцией В.И. Логиновой, Т.И. Бабаевой, Н.А. Ноткиной. Нормативный срок освоения до 5 лет. Реализуется с 1999 г. на одиннадцати группах Учреждения для детей от 2 до 7 лет.

Анализ организации деятельности Учреждения по реализации комплексных образовательных программ показал:

- на 2010/2011 учебный год принятие программы документально закреплено протоколом педагогического совета № 01 от 17.09.2010;

- учебные планы составлены в соответствии с приказом №905 от 30.04.2010г. Министерство образования и науки Мурманской области

- в рамках основных комплексных общеобразовательных программ реализуются парциальные программы;

- учебные планы разработаны в соответствии с правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10; инструктивно - методическим письмом «О гигиенических требованиях, максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» № 65/23-16 от 14.03.2000;

- сетка занятий составлена в соответствии с учебным планом;

- объем недельной образовательной нагрузки, количество и длительность занятий соответствует нормам и требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10;

- количество занятий по разделам комплексной образовательной программы, определенных учебным планом, полностью соответствуют количеству занятий в календарном планировании.

Парциальные программы дошкольного образования с осуществлением физкультурно-оздоровительного развития воспитанников:

1. «Обучение плаванию в детском саду» Т. Осокина. Нормативный срок освоения до 5 лет. Реализуется с 2000 г. на одиннадцати группах Учреждения для детей от 3 до 7 лет. Содержание парциальной программы используется в проведении оздоровительной работы в бассейне со 2-й младшей группы.

2. М.Лазарев «Здравствуй». Программа используется, как часть занятия на группах старшего дошкольного возраста на занятиях по физическому развитию инструктором по физической культуре.

Парциальная программа Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения с взрослыми и сверстниками Шипицина Л.М., для детей от 3 до 6 лет. Программа используется воспитателями для работы с детьми по обучению и развитию навыков общения. (9групп)

Парциальная программа С. Н. Николаева «Юный эколог» для детей дошкольного возраста. Программа используется, как часть занятия на группах дошкольного возраста в области экологического воспитания (6 групп)

Парциальная программа С.Г. Якобсон, Т.Н. Доронова «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликация». Используется для работы с детьми 2 младших групп на занятиях по художественному творчеству.

Парциальная программа Т.В. Храмовой «Коррекция плоскостопия и нарушения осанки». Используется для работы с детьми для коррекции осанки и профилактике плоскостопия (дети направлению педиатра)


Экспериментальная деятельность в ДОУ:

- 2009-2011г. Апробация метода Е.А. Стребелевой психолого – педагогического обследования детей раннего и младшего дошкольного возраста» (Муниципальный эксперимент).

- 2010-2011г. Апробация методики М.Ю. Картушиной «Логоритмические занятия с детьми 6-7 лет» с детьми старшей «А» группе (преодоление и профилактика речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции у детей двигательной сферы в сочетании со словами и музыкой). Интеграция работы специалистов: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели группы.


Охрана и укрепление здоровья детей:

В ДОУ созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников:

• Все воспитанники распределяются в группы строго по возрасту (согласно Типового Положения о дошкольном образовательном учреждении). Все группы раннего возраста для детей от 1года до 3-х лет располагаются на первом этаже.

• В каждой группе осуществляется подбор мебели в соответствии с ростовыми и возрастными показателями детей и в соответствии с нормами СанПиН, который корректируется и уточняются 2 раза в год (сентябрь и январь)

• Каждая группа оснащена безопасными комплектами мебели и игровым оборудованием. Вся мебель надежно закреплена.Игровое оборудование и игрушки находятся на уровне роста детей.

• Весь воспитательно-образовательный процесс в группах строится на основании режима дня, который согласовывается с РУ № 120 по каждой возрастной группе, что позволяет избежать перегрузки детей.

• В ДОУ есть медицинский блок, который включает в себя процедурный кабинет, изолятор, кабинет врача и старших медсестер. В мае 2008г. учреждение получило лицензию на осуществление медицинской деятельности (№ ФС – 51 – 01 – 000460 от 29 мая 2008г).

• Осуществляется контроль за состоянием и безопасностью уличного игрового оборудования.

• В ДОУ есть прачечная и пищеблок, которые обеспечивают санитарно-гигиеническое благополучие и питание детей.

• Обслуживающий персонал проводит уборку всех помещений и проветривание (в отсутствие детей)

Штаты медицинского персонала укомплектованы на 100%. Все дети охвачены диспансерным наблюдением (100%). Вакцинация дошкольников осуществляется в соответствии с национальным календарем прививок с обязательным осмотром и допуском врача-педиатра. Каждый родитель извещается о предстоящей вакцинации ребенка и дает письменное согласие (отказ) о ее проведении.

^ В ДОУ разработана и реализуется программа здоровье на 2010-2014г. (утверждена на педагогическом совете, протокол №1 -2010г.) (приложение), которая включает:

Комплексную систему физкультурно-оздоровительной работы

1.Занятия по физической культуре е всех типов:

-(традиционные, тренировочные, занятия-соревнования, занятия-зачеты, интегрированные с другими видами деятельности, праздники и развлечения).

2. Использование оздоравливающих технологий на занятия: пальчиковая и артикуляционная гимнастика психогимнастика по методике Чистяковой, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, хождение по дорожкам «здоровья»

3..Комплекс психофизических мероприятий:

Психодиагностика, Психогимнастика, элементы артерапии, элементы музыкотерапии, элементы сказкотерапии, индивидуальные и подгрупповые занятия у педагога-психолога, направленные на коррекцию познавательной и эмоциональной сферы, обеспечение благоприятного психологического климата в ДОУ.

4.Закаливающие процедуры: воздушное закаливание (физкультурные занятия в зале босиком),

соблюдение температурного режима в течение дня,

водное закаливание (мытье прохладной водой рук по локоть после дневного сна), утренняя гимнастика (средние, старшие группы на свежем воздухе, младшие в спортивном зале – босиком), сон без маечек, правильная организация прогулки, ее длительность, дозированный оздоровительный бег на воздухе (течение года), гимнастика после сна (облегченная одежда, босиком), оздоровительная работа в бассейне и сауне, хождение по «дорожкам здоровья» (закаливание, элементы рефлексотерапии, профилактика плоскостопия).

^ Работа – специалистов:

  • Инструктор по физической культуре:

- Проведение диагностики.

- Проведение физкультурных занятий.

- Проведение утренней гимнастики.

- Индивидуальная работа с детьми, имеющими отставание в физическом развитии

- Проведение спортивных праздников и развлечений.

- Консультации для педагогов и родителей.

- Работа с группой детей по профилактике плоскостопия и осанки, по направлению педиатра.

- проведение кружка «Хатха –йога»

-Обучение на занятиях: игровые, сюжетные, интегрированные; тематические;

- Досуги, развлечения, праздники на воде;

- Физкультурно – оздоровительный кружок «Золотая рыбка».

- Оздоровительная работа в сауне, бассейне.-

- Консультации, семинары для родителей.

- проведение кружка «Золотая рыбка»

  • ^ Музыкальный руководитель

- Групповые занятия с детьми;

- Праздники, развлечения, спектакли;

- Интегрированные занятия со специалистами;

- Консультации для родителей и педагогов;

- Концерты для родителей.

  • ^ Учитель – логопед

- Индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми;

- Проведение диагностики;

-Консультативная помощь воспитателям и родителям.

  • Педагог – психолог

Психодиагностическая работа

1. С детьми по следующим направлениям: -диагностические наблюдения в период адаптации ребенка к условиям ДОУ; диагностика психического развития детей; углубленная диагностика детей группы «риска»; диагностика психологической готовности детей к школе; по запросу родителей, педагогов, администрации.

2. ^ С родителями: диагностика особенностей семейного воспитания, родительских установок (анкетирование, беседы); изучение внутрисемейных отношений.

3. С педагогами: диагностика индивидуальных особенностей личности и их профессиональной направленности; социометрические исследования коллектива; диагностика по индивидуальным запросам.

Психопрофилактическая работа

1. С детьми: контроль соблюдения в группах оптимального психологического микроклимата, предупреждение психологической перегрузки у детей (индивидуальная игровая терапия: подвижные, познавательные игры, игры с водой, сюжетно – ролевые; психогимнастика; арттерапия: работа с красками, тестом)

2.^ С родителями: психологическое просвещение через выступления на родительских собраниях, наглядные материалы, индивидуальные памятки и буклеты.

Психокоррекционная работа

1.С детьми: индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми группы «риска»; психологические тренинг для будущих первоклассников «Введение в школьную жизнь» (Петровский )

2.С родителями: психологическая подготовка родителей будущих первоклассников (тренинги, консультации); индивидуальные занятия с целью обучения навыкам эффективного общения с ребенком.

3. ^ С педагогами: тренинги общения, индивидуальная работа по преодолению личностных проблем.

Консультативная работа

С детьми: психологическая поддержка детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

^ С родителями: групповое консультирование по вопросам и проблемам воспитания и развития детей в разных возрастных группах; индивидуальное консультирование по запросам.

^ С педагогами: групповое консультирование по вопросам и проблемам воспитания и развития детей в разных возрастных группах; индивидуальное консультирование по запросам по проблемам взаимоотношений в коллективе, личностного роста, взаимоотношений с родителями воспитанников.

  • ^ Социальный педагог

С педагогами: Консультации; анкетирование; индивидуальные беседы; семинары.

С родителями: анкетирование; индивидуальные беседы; посещение на дому; «Круглые столы»; родительские собрания; родительские гостиные; клуб «Собеседник»; организация проектной деятельности.

С детьми : интервьюирование; занятия с дошкольниками по ознакомлению с правами ребенка и основами формирования ЗОЖ; организация экскурсий по ознакомлению с социумом (спортшкола, клуб «Самсон», ФОК)


Дополнительные образовательные услуги:


Направленность

Название кружка

^ Наименование программы

Какие группы

Физкультурно-

оздоровительная

1. «Золотая рыбка» (преодоление водобоязни у детей 2-3 лет),

Руководитель - Храмова Т.В., инструктор по физической культуре (плаванию)

^ 2.«Хатха - йога»

(оздоровительная гимнастика),

Руководитель-Еремина Г.А., инструктор по физической культуре

Модифицированная программа физкультурно –оздоровительного кружка по плаванию «Золотая рыбка»


«Хатха - йога – малышам» (Г.А.Еремина)



1 младшая


Средние

Старшая

Подготовительная

Культурологическая


^ 1.«Познавай - ка» (развитие познавательных процессов)

Руководитель - педагог-психолог

« Психолого – педагогическое сопровождение развития дошкольников».

(Козырева Е.А. Шваруман)

Подготовительная

Художественно - эстетическая

^ 1. «Арт – студия» ( для детей с повышенными образовательными потребностями)

РуководительФедина Л.В.

О. Грушанина

«Северное сияние»

10 детей старшего дошкольного возраста




^ Направления деятельности

Всего кружков в ДОУ

Охват детей кружковой работой

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

1.

Художественно - эстетическое

2

1

56

11

%




40%

25%

23%

5%

2.

Спортивно - оздоровительное

2

2

133


171

%




40%

50%

54,5%

68%

3.

Интеллектуальное

1

1

23

40

%




20%

25%

9,4%

16%

В ДОУ созданы оптимальные условия для дополнительного образования детей. В 2010-2011г. функционировало 4 кружка по трем направлениям, которые посещают 88% детей. Кружки физкультурно – спортивной направленности посещает 68% детей, художественно – эстетической -5% детей, интеллектуальной – 16% детей. Качество организации и руководство кружковой работы на высоком уровне. Все руководители кружков имеют высшую квалификационную категорию.


Основные формы работы с родителями:

- Семейная спортивная школа (Опыт работы Ереминой Г.А. «Семейная спортивная школа в детском саду»)

- совместные интегрированные занятия родителей и детей;

- участие родителей в физкультурно – оздоровительных праздниках и развлечениях;

-проведение родительских собраний, семинаров-практикумов, консультаций, анкетирование;

- дни открытых дверей, показ занятий для родителей

- проекты, выставки и конкурсы.

^ Работа с родителями:

Проводимые мероприятия 2010-2011г.



Параметры

Общее родительское

собрание

Групповое

собрание

Совет

профилактики

Семинары

Тренинги

конференции


Итого:

Причины невыполнения

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

Запланировано

2

4

39

39

4

2

4

3

49

48

-

-

Проведено

3

4

39

39

4

2

4

3

50

48

-

-

Количество родителей

129

160

574

592

4

2

56

62

763

816

-

-

Работа консультационного пункта:


Параметры

Запланировано консультаций

^ Проведено консультаций

Наработаны материалы

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

2009-2010 уч.г

2010-2011уч.г

Кол-во

4

3

4

3

Консультации для родителей по разной тематике




Присутствовало родителей

-

-

51

47







^ Социальный паспорт ДОУ:

Параметры

2009-2010 уч.г

2010-2011г.

Количество

Количество

Критерии семьи







Контингент

Мальчиков

121

126

Девочек

123

124

Социальный

состав семьи

Полные семьи

199

167

Неполные семьи

42

63

Социальная характеристика семьи

Малообеспеченные

42

32

Многодетные

7

9

Матери-одиночки

12

27

В семье есть безработные

14

46

В семье есть дети-инвалиды

-

2

Неблагополучные семьи

5




5










Родительская плата за ДОУ

Семьи, пользующиеся льготами по оплате за ДОУ

-

-
  1   2   3   4   5   6

Скачать, 769.69kb.
Поиск по сайту:

Добавить текст на свой сайт


База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
наши контакты
DoGendocs.ru
Рейтинг@Mail.ru
Разработка сайта — Веб студия Адаманов