Поиск по сайту:
|
Содержание III. Словарная работа |
| Тема работы: Понятие о причастии и деепричастии. Сочинение по картине «Дети, бегущие от грозы» Цель: учить использовать глагол и его особые формы для описания изображённого на картине пейзажа, чувств и действий её персонажей. I Понятие о деепричастии и причастии
I I Устное описание картины упр. 558 (1)
^ Прочитайте предложенные ниже словарные материалы. Выпишите в один столбик причастия, в другой деепричастия. Спешащие домой девочки; надвигающаяся гроза; разбушевавшаяся природа; заволокли небо; скрыли солнце; не пробивается сквозь тучи; сгибают травы, прибивая к земле; разлито в воздухе; предчувствие грозы; заросшая осокой и кувшинками речка; тяжёлое предгрозовое небо; тревожно смотрит; нагоняет тучи; разметались от сильного ветра; сполз с головы (платок); ступает, не глядя; трудятся наравне со взрослыми; прижалась всем телом; придерживает обеими руками; обхватила за шею, переплетя пухлые пальчики; прижалась к спине, свесив босые ножки; сильно испугана, но не плачет; раскраснелась от волнения и быстрого бега; стриженые волосы; выгорели от солнца; надета поверх платьица; одета в сарафан. IV. Создание текста с опорой на план. (сочинение должно быть написано на отдельном двойном листке, примерный объем сочинения 1-1,5 страницы). Не забудьте озаглавить свой текст (заглавие пишется без кавычек!) I. Сюжет картины К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы». II. Пейзаж, изображённый на картине. III. Описание детей. 1. Чувства, которые испытывают сёстры. 2. Внешний вид девочек: черты лиц, одежда. IV. Моё впечатление от картины. Реклама: |