“Затверджую”
Директор школи: Толстун І.М.
15 вересня 2008 р
Відділ освіти Петриківської районної державної адміністрації Лобойківська середня загальноосвітня школа
План роботи
методичного об’єднання вчителів
початкових класів
на 2008 – 2009 н.р.
Обговорено на засіданні вчителів
початкових класів
12 вересня 2008 року
Керівник ШМО: Братко В.В.
Лобойківська СЗОШ
2008-2009
Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів
у 2007 – 2008 навчальному році
У 2007 – 2008 н.р. методоб’єднання вчителів початкових класів продовжувало працювати над реалізацією завдань, поставлених Національною доктриною освіти України.
Методоб’єднання втілювало в життя концепцію реалізації базових стандартів початкової освіти.
ШМО продовжило працювати над провідною обласною проблемою, впроваджувало ідеї особистісного підходу в практичну діяльність кожного вчителя; велася підтримка дослідницької роботи вчителів, впровадження ними інноваційних технологій, методично-практичного забезпечення розробок з методики викладання в молодшій школі.
Протягом навчального року ознайомлено з досвідом роботи вчителів ШМО, зокрема:
Особливості використання пізнавальних завдань – шлях до вивчення особистості дитини. (Завгородня Л.В.);
Формування творчої особистості на уроках математики в 3 класі (Волос В.М.)
Протягом навчального року члени методоб’єднання прийняли участь в районних семінарах вчителів початкових класів.
У лютому проведено обмін досвідом за темою: “Інтерактивні технології в початковій школі”. Двоє педагогів ШМО пройшли чергову атестацію. Зокрема, Волос В.М. отримала першу кваліфікаційну категорію, Завгородня Л.В. – звання «Старший учитель».
Відбулися, передбачені планом роботи, засідання шкільного МО, на яких проаналізовано стан навчально-виховної роботи в молодших класах, рівень навченості учнів з базових предметів. Було опрацьовано нормативні документи Міністерства освіти та науки України, обласного управління освіти та районного відділу освіти. Проведено роботу з вивчення норм оцінювання навчальних досягнень учнів за 12-бальною системою в початкових класах.
Проаналізувавши роботу методобєднання, визначаємо такі проблеми:
- недостатній рівень науково-методичного забезпечення викладання в молодших класах;
- використання малоефективних форм та методів проведення уроків;
- недостатня увага приділяється виховній та позакласній роботі з учнями початкових класів.
^
Виходячи з вище сказаного, методоб’єднання намічає такі напрямки роботи в 2008 – 2009 н.р:
Здійснювати науково-методичне забезпечення розвитку освіти;
Вдосконалювати форми і методи навчання, поширювати передовий педагогічний досвід вчителів початкових класів району, які застосовують інтерактивні методики, нові особистісно-зорієнтовані системи навчання.
Надавити методичну допомогу молодим спеціалістам та підтримувати їх позитивні педагогічні починання.
Своєчасно виявляти і сприяти усуненню причин, які гальмують вдосконалення методичного рівня вчителя.
^
Область та район:
“Педагогічні стратегії розвитку інноваційної особистості”.
Школа:
“Створення духу творчості, партнерства, взаємодопомоги та демократизму, оновлення діяльності на основі освоєння новітніх технологій, спрямованих на розвиток дитини”
Методичне об’єднання вчителів початкових класів:
“Поєднання різних способів індивідуальної, групової та колективної форм роботи в школі першого ступеня”
Відомості про членів шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів
№ п/п
|
Прізвище та ініціали вчителя
|
Освіта
|
Стаж
|
Категорія.
|
Звання
|
Методична тема, над якою працює вчитель
|
1
|
Братко Валентина Володимирівна
|
Середня спеціальна
|
29
|
спеціаліст
|
Старший вчитель
|
Формування і вдосконалення техніки читання молодших школярів
|
2
|
Завгородня Людмила Вікторівна
|
Середня спеціальна
|
20
|
спеціаліст
|
Старший вчитель
|
Особливості використання пізнавальних завдань – шлях до вивчення особистості дитини
|
3
|
Волос Валентина Миколаївна
|
вища
|
12
|
І категорія
|
|
Формування патріотизму, відчуття причетності до історії Вітчизни її минулого, сучасного та майбутнього
|
4
|
Кузьмицька Світлана Павлівна
|
вища
|
12
|
І категорія
|
|
Шляхи формування пізнавальної активності на уроках
|
^
Дата
|
Зміст роботи
|
Відповідальний
|
вересень
|
1. Підсумки роботи ШМО за 2007-2008 н.р.
Особливості роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на ІІІетапі провідної методичної теми області.
2. Планування роботи ШМО вчителів початкових класів на 2008-2009 н.р.
3. Обмін думками з теми “Інформатизація в початковій школі” (до вивчення курсу інформатики в 2-3 класах).
4. Опрацювання нормативних документів Міністерства освіти та науки, обласного управління освіти та райво.
|
Братко В.В.
|
грудень
|
1. Семінар-практикум на тему:” Розширення лексичного запасу молодших школярів на уроках математики”
2. Відкритий урок з теми.
3. Круглий стіл на тему: “Нові педагогічні технології початкової освіти. Педагогічний зміст дитячого малюнка”
|
Завгородня Л.В.
|
лютий
|
1. Обмін досвідом “Інтегрований вплив музики та природи на естетичне виховання”
2. Групові та колективні форми в позакласній роботі.
3. Відкритий позакласний захід в 4 класі.
4. Представлення нової методично-навчальної літератури.
|
Волос В.М.
|
квітень
|
1. Урізноманітнення форм навчання як засіб гуманізації педагогічного процесу.
2. Відкритий урок з теми.
3. “Педагогічна скарбниця”. (Творчий звіт членів ШМО по роботі над методичною проблемою)
|
Кузьмицька С.П.
| |