Загрузка...
Категории:

Загрузка...

Процессе

Загрузка...
Поиск по сайту:


Скачать 320.73 Kb.
Дата28.03.2012
Размер320.73 Kb.
ТипДиплом
Содержание
1.2. Задачи изучения дисциплины
3. Содержание дисциплины
Тема 3. Роль и место автоматизированных ИС в экономике
Тема 4. Функциональные и обеспечивающие подсистемы
Тема 5. Технология и методы обработки экономической информации
Тема 6. Телекоммуникационные технологии в экономических ИС
Тема 7. Роль и место специалиста экономического профиля на стадии жизненного цикла создания, развития и эксплуатации ИС
Тема 8. Применение интеллектуальных технологий в экономических
Тема 9. Проектирование автоматизированных информационных систем
Тема 10. Основные принципы построения и использования автомати­зированных систем бухгалтерского учета
3.2. Наименование тем лабораторных работ
Лабораторная работа 1: Создание составных документов в текстовом процессоре
Лабораторная работа 2.1: Сканирование документов
Лабораторная работа 2.2: Создание многотабличных баз данных в СУБД
Лабораторная работа 3.1: Создание запросов в пользовательских базах данных.
Лабораторная работа 3.2: Создание форм пользовательской базы данных.
Лабораторная работа 4.1: Создание отчетов пользовательской базы дан­ных
Лабораторная работа 6.1: Основы электронного документооборота в
Лабораторная работа 6.2: Финансовый анализ, учет и контроль в коллек­тивной среде доступа.
Лабораторная работа 7.1: Решение задач оптимального планирования в
...
Полное содержание
Подобный материал:













1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ

ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

В соответствии с требованиями ГОС ВПО для подготовки дипломиро­ванного специалиста по специальности 080109.65 - Бухгалтерский учет, ана­лиз и аудит в дисциплине "информационные системы (ИС) в экономике" должны изучаться: экономическая информация как часть информационного ре­сурса общества; информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере; технология и методы обработки экономической инфор­мации; роль и место автоматизированных информационных систем в экономи­ке; проектирование автоматизированных информационных систем; функцио­нальные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономиче­ского профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы; интеллектуальные технологии и системы; примене­ние интеллектуальных технологий в экономических системах; основные прин­ципы построения и использования автоматизированных систем во внешнеэко­номической деятельности; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах.

Дисциплина "ИС в экономике" входит в состав цикла естественнонаучных дисциплин. Содержание курса тесно связано с дисциплинами «Информатика» и «Математика». Основные положения курса используются в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: экономика организации; мировая экономика; эконометрики; маркетинга; менеджмента и др.

Целью дисциплины является обучение студентов научно-практическим методам анализа и синтеза ИС в профессиональной деятельности, применению программных средств создания компьютерных технологий для решения про­блемно-ориентированных задач.

3

^ 1.2. Задачи изучения дисциплины

Основными задачами преподавания курса «ИС в экономике» являются следующие:

> освоение понятийного аппарата изучаемых видов ИС;

У развитие у студентов логического и алгоритмического мышления, уме­ния самостоятельно расширять и углублять знания компьютерных тех­нологий (т.е. работать с учебной, справочной и научной литературой);

  • обучение студентов самостоятельному решению задач сбора, обработки и представления экономической информации; обработке массивов дан­ных в задачах профессиональной деятельности;

  • научить студентов строить информационные модели, находить опти­мальные решения при обработке массивов данных с применением паке­тов программ и вырабатывать на основе полученного решения практиче­ские рекомендации для внедрения.

В результате изучения дисциплины "ИС в экономике" студент должен:

  • знать и уметь использовать понятие экономической информации как части ин­формационного ресурса общества, способы ее хранения и обработки при исполь­зовании основных базовых ИТ;

  • иметь представления об основных классах базовых ИТ и их соотношениях к со­ставным частям ИС;

  • владеть необходимыми знаниями в определении основных классов систем управ­лений и ИС;

  • уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию для выпол­нения документационного и информационного обеспечения в экономической сфере деятельности;

  • знать структуру программно-технических средств автоматизированных рабочих мест (АРМ) в экономической сфере деятельности;

4

  • иметь представления о реализации составных подклассов банков информации;

  • иметь общее представления о роли и месте компьютизированных ИС в экономике;

  • знать составные элементы ИТ электронного офиса;

  • владеть навыками работы в локальных вычислительных сетях электронного офиса;

  • иметь представление об функциональных и обеспечивающих подсистемах ИС;

  • знать основные виды ИТ реализации функциональных подсистем ИС;

  • уметь аналитически реализовывать составные элементы обеспечивающих подсис­тем ИС;

  • знать технологию обработки экономической информации в интегрируемых при­ложениях MS Office;

  • уметь выполнять анализ экономических ситуаций в табличном процессоре и в программных системах управления базами данных;

  • иметь представление о защите информации файлов в приложениях MS Office;

  • знать основные программно-технические средства телекоммуникационных тех­нологии в экономических ИС;

  • уметь использовать ИТ распределенной обработки данных ( клиент-серверных технологий в локальных вычислительных сетях, Интернет-технологий, электрон­ной почты и др.);

  • иметь представление о системах передачи информации

  • владеть необходимыми знаниями о роли и месте специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации ИС;

  • знать общие принципы сознания основных классов автоматизированных систем;

  • уметь использовать математические пакеты программ для реализации ИТ для на­учных исследований, разработки и организации производственных процессов;

  • владеть необходимыми понятиями о применении интеллектуальных технологий в экономических ИС;

  • иметь общие представления о схемных реализациях ИТ экспертных систем и ней-росетевых технологиях;

5



















^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(л. 20ч./лаб.раб. 56ч.) 3.1. Наименование тем лекций Тема 1. Введение. Экономическая информация как часть информаци­онного ресурса общества.

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Экономическая информация как часть информационного ресурса обще­ства. Информационные ресурсы и традиционные ресурсы: материальные; энергетические; финансовые и т.д. Информация в организационно-экономической сфере. Свойства и виды экономической информации в совре­менной классификации: по функциям управления (учетная, плановая, опера­тивная, нормативно-справочная); по стадии обработки (первичная, вторичная, промежуточная, результатная) и т.д. Способы оценки показателей экономиче­ской информации.

Схема классификации ИТ: по предметной области деятельности (налого­вой, казначейской, банковской и т.п.); по выполняемым задачам управления (обработки данных, управления, принятия решений) и т.д. Общие понятия и определения систем. Свойства систем: целостность; делимость; свойства свя­зей и т.д. Понятия открытой системы и системы управления экономическими объектами. Классификация экономических ИС по степени автоматизации.

Документационное обеспечение, информационное обслуживание и при­нятие решений как основные формы функционирования ИС и ИТ в экономи­ческой деятельности. Методы унификации и стандартизации форм учетных документов. Системы штрихового кодирования и декодирования информации. ИТ составления и обработки текстовой информации. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Настольные издательские системы и программы верст­ки (PageMaker, Ventura Publisher). Технология работ пользователя на ПК при создании комбинированных документов.

9

Тема 2. Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Особенности информационного обеспечения и обслуживания в организаци­онно-экономической сфере. Применение автоматизированных рабочих мест (АРМ) в информационном обеспечении и обслуживании экономической деятельности. Традиционная архитектура АРМ: рабочее место пользователя, компьютер, база данных и т.д. Характеристика и состав технических средств АРМ. Характеристика программных средств АРМ. Особенности организации банков документов на осно­ве АРМ.'Технология работ с информационно поисковыми системами. Особенности создания и ведения банков и баз данных. Структура банка данных: база данных, словарь данных и система управления базами данных (СУБД). Технология работ ввода и вывода данных. Сканирование документов.

Особенности создания и сопровождения пользовательских баз данных средствами текстового и табличного процессора, а также СУБД. Понятия на­стольных и профессиональных СУБД. Примеры Desctop-СУБД реляционного типа: dBase; Fox Base; Fox Pro; Clipper; Paradox; R:Base; Access. Профессио­нальные (многопользовательские, многоплатформенные) СУБД как средство реализации клиент-серверных технологий (Oracle; SyBase; MS SQL Server; In­terBase; Informix; DB2; Ingres). Применение технологии тиражирования при работе с распределенными базами данных. Технология работ при создании многотабличных баз данных средствами СУБД Access.

^ Тема 3. Роль и место автоматизированных ИС в экономике

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Использование компьютерных ИС в сфере материального и общественного производства. Классификация компьютерных ИС по выполняемым функциям: сис­темы управления электронными документами в среде электронного офиса; автома­тизированные банки информации; автоматизированные системы; системы с искус­ственным интеллектом. Общая характеристика составных классов ИС.

10

Определение и назначение системы управления электронным офисом. Понятия ИТ электронного автоматизированного офиса. Основные составляю­щие электронного офиса: автоматизированные офисные ИТ; традиционные офисные технологии; удаленные БД. Характеристика традиционных офисных технологий: административно-управленческая связь; аудио- и телеконферен­ции; современные средства оргтехники.

Средства телекоммуникаций электронного офиса. Системы передачи информации. Каналы связи и характеристика их составных элементов. Моде­мы и факс-модемы. Характеристика их устройств. Понятия протоколов пере­дачи данных. Характеристика автоматизированных офисных ИТ: интегриро­ванные офисные пакеты программ; прикладные пакеты программ; компьютер­ные телеконференции, электронная и аудио почта; ИТ телекоммуникаций со средой удаленного доступа.

Состав и характеристика пользовательских интегрированных пакетов: Borland Office; Smart Suite; MS Office и др. Применение пакетов прикладных программ: переводчики; математические пакеты; экспертные системы и др. Программы для подсистемы документооборота в офисной среде: MS Outlook; БОСС-референт; DocsOpen; LanDocs; Link Works; WorkMan; Acrobat и т.д.

Выполнение работ с распределенными БД. Технология работ пользова­теля в среде СУБД MS Access при создании основных объектов. Создание за­просов пользовательской БД.

^ Тема 4. Функциональные и обеспечивающие подсистемы

(л. 2ч./лаб.раб. 4ч.) Составные части традиционной структуры компьютерной ИС: обеспечи­вающая; функциональная; телекоммуникационная и управляющая. Соотноше­ние составных частей ИС с базовыми ИТ. Структура базовых ИТ: обработки данных, управления, принятия решений и распределенной обработки.

11

Спецификация структурируемых задач и составные этапы выполнения ИТ обработки данных: сбор, накопление и хранение данных; обработка данных для создания отчетов пользователю. Типы выходных отчетов в слабоструктуриро­ванных задачах ИТ управления: стратегические; тактические и операционные. Специфика выполнения итерационных циклов для слабоформализуемых задач ИТ принятия решений. Системы управления БД и моделей (СУБМ), как основ­ные программные средства в структуре ИТ принятия решений. Характеристика методов моделирования процессов и систем. Применение экономико-математических методов в процессах моделирования экономических ИС.

Характеристика и назначение составных компонент обеспечений ИС: математическое; техническое; информационно-программное и т.д. Виды вы­полняемых функций экономических ИС: прогнозирования; планирования; ана­лиза; учета; контроля. Особенности выполнения информационного вида обес­печения ИС на основе БД. Технология создания форм и отчетов средствами СУБД Access.

^ Тема 5. Технология и методы обработки экономической информации

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Применение табличных процессоров в финансово-экономических расче­тах. Технология создания документов в табличном процессоре: рабочий бланк; рабочая книга; диаграмма; макротаблица. Использование электронной таблицы для организации и анализа данных. Особенности взаимосвязи нескольких ра­бочих бланков. Применение рабочей книги для иерархично составленных до­кументов - листы электронных таблиц, диаграмм, макросов и т.д. Специфика количественных соотношений показателей экономических данных при визуа­лизации посредством диаграмм. Технология анализа данных в табличном про­цессоре.

Макросы, как средство автоматизации часто повторяющихся операций над учетными данными. Автоматизация работы приложений комплексов про­грамм посредством макросов и Visual- версий языковых средств.

12

Визуальное программирование, как эффективное средство помощи непро­граммирующему конечному пользователю. Компоненты интегрируемых сред, функ­ционирующих под ОС Windows: окна форм, кода программ и инспектора объектов. Применение средств визуального программирования при автоматизации работы приложений. Методы защиты данных в приложениях пользователя.

Основы компьютерной обработки данных в деятельности предприятий: обра­ботка документов для получения банковской ссуды; регулирование запасов; работа с текущими статьями затрат. Табличный анализ ситуаций: корректируемые статьи; средства учета издержек и доходов предприятий. Реализация баз данных средствами MS Excel. Технология решения экономических задач в электронных таблицах.

^ Тема 6. Телекоммуникационные технологии в экономических ИС

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Интегрированные ИТ распределенной обработки информации: клиент-серверные ИТ; ИТ совместного использования ресурсов глобальных сетей; ИТ пользовательского общения в электронной почте. Обзор основных типов ин­формационно-вычислительных сетей и их виды: локальные, корпоративные, региональные и глобальные электронные сети.

Телекоммуникационные устройства сети: повторители, концентраторы, мосты, маршрутизаторы. Базовая топология локальных вычислительных сетей (ЛВС): Ethernet; Fast Ethernet; Gigabit Ethernet; Token Ring; FDDI. Отличительная архитектура схем файл-серверных и клиент-серверных технологий ЛВС. Стан­дартизация и формализация сетевых процедур. Стандарты модели открытой сис­темы взаимодействия (OSI) и проекта IEEE (Project 802). Семиуровневая модель организации сетей. Примеры совместного использования протоколов разных уровней разных типов сетей. Понятия стеков коммуникационных протоколов.

ИТ совместного использования ресурсов глобальных сетей. Перспективные ИТ в основе Интернет: П°-телефония; электронная коммерция; корпоративные технологии. Понятия электронной коммерции и электронных платежей. Типы электронных платеж­ных средств. Пример реализации Intranet-технологии в банковской деятельности.

13

Программы электронной почты и их характеристики. Принцип работы электронной почты. Объекты E-mail: адрес получателя, адрес отправителя, да­та отправления. Получение, отправка и пересылка электронных сообщений. Ответ корреспонденту. Адресная книга. Вложения. Этика общения в электрон­ной почте. Конфиденциальность и защита информации.

Защита информации в сетевых ИТ. Характеристики безопасности ин­формации: аутентификация; целостность; секретность. Методы шифрования (криптографии), электронной подписи и аутентификации. Защита сетей. Ис­пользование Брандмауэра и портала. Технология работ пользователя с элек­тронной' почтой. Применение программы документооборота MS Outlook в рас­пределенной среде обработки.

^ Тема 7. Роль и место специалиста экономического профиля на стадии жизненного цикла создания, развития и эксплуатации ИС

(л. 2ч./лаб.раб. 8ч.)

Понятия автоматизированных систем (АС) и их классификация по вы­полняемым функциям. Понятия комплекса средств автоматизации и про­граммно-технических комплексов АС. Типы АС для научных исследований, проектирования, разработок, производственной и организационно-экономической деятельности. Принципы создания АС. Этапы и стадии созда­ния АС. АС обучения. Области применения, их типовые структуры и характе­ристики составных элементов. Использование компьютерных обучающих сис­тем в экономической деятельности.

Автоматизированные системы управления (АСУ) и их классификация. Характеристика элементов АСУ производственного типа: АСУ предприятием и технологическими процессами. Характеристика основных функций АСУ технологическими процессами: управляющая; информационная; вспомога­тельная и т.д. Основы реализации типовых функций. Пример выполнения ин­тегрированных АСУ производственного назначения.

14

Финансовый анализ, учет и контроль как основа реализации АСУ пред­приятием. Спецификация основных учетных операций: учет процесса произ­водства; контроля комплектующих; сырья; расчеты экономических показате­лей (прибыльность, рентабельность, себестоимость и т.д.). Решение задач оп­тимального планирования.

^ Тема 8. Применение интеллектуальных технологий в экономических

системах (л. 2ч./лаб.раб. 4ч.)

Основные положения теории искусственного интеллекта. Этапы станов­ления составных направлений: обработка естественного языка и моделирова­ние диалога; экспертные системы (ЭС); нейротехнологии; автоматическое про­граммирование и др. Определения и классификация ЭС. Понятия банков и баз знаний. Категория лиц, участвующих в создании и функционировании баз зна­ний. Типы знаний: синтаксические, семантические и прагматические. Условия связи и путей трансформации данных и знаний. Основные категории знаний -факты и эвристики.

Традиционная архитектура, назначение и характеристики составных элементов ЭС: знания эксперта и редактор баз знаний; база данных и модуль усвоения знаний. База знаний и модуль вывода как ядро ЭС. Понятие интел­лектуального пользовательского интерфейса. Принцип работы ЭС. Модели представления знаний: логическая модель; семантические сети; фреймовые модели; модели продукционных правил.

Использование нейросетевых технологий в финансово-экономической деятельности. Основные свойства нейросетевых пакетов: способность обу­чаться на множестве примеров; распознавать и прогнозировать ситуации с вы­сокой точностью в условиях помех. Примеры нейропакетов Brain Maker и Neu-roforester для прогноза новых ситуаций. Принципы стратегического прогнози­рования на основе ЭС. Расчет банковских платежей и накоплений в электрон­ных таблицах.

15

^ Тема 9. Проектирование автоматизированных информационных систем

(л. 2ч./лаб.раб. 6ч.)

Характеристика экономических объектов проектирования. Классифика­ция организационно-экономических АС: территориальные; отраслевые; меж­отраслевые (банковские, страховые, маркетинговые, казначейские и т.д.). Их общее представление и назначение. Процесс управления экономикой на основе сложных систем управлений. Виды сложных систем управления: многокон­турные; многоуровневые; многосвязные. Основные принципы создания, мо­дельное представление и описание сложных систем.

Основы проектирования элементов АС. Традиционная архитектура АРМ проектировщика. Логическая схема автоматизированного проектирования и разработки АС производственной и организационно-экономической деятель­ности. Интегрированные инструментальные средства создания программных продуктов для информационного обслуживания, а также реализации элементов информационных систем. Технология проектирования по собственному проек­ту БД для информационного обслуживания экономических ИС.

^ Тема 10. Основные принципы построения и использования автомати­зированных систем бухгалтерского учета

(л. 2ч./лаб.раб. 2ч.)

Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита. Автоматизация учетных задач в ИС бухгалтерской, банковской, казначейской, маркетинговой, налоговой и страховой деятельности. Виды сложных систем управления в реализации учет­ных задач. Пример реализации многоконтурной системы управления форми­рованием национального бюджета страны.

Перспективы развития информационных систем и технологий для реше­ния задач бухгалтерского учета, анализа и аудита.

16

^ 3.2. Наименование тем лабораторных работ

(56 часов)

Целью проведения лабораторных работ является обучение студентов применению программных средств создания компьютерных технологий и эле­ментов ИС для решения проблемно-ориентированных задач финансово-экономической деятельности. Проведение практических занятий осуществля­ется в рамках содержания соответствующих тем лекций.

^ Лабораторная работа 1: Создание составных документов в текстовом процессоре Word. Программные средства документационного обеспечения - программы доку-ментопроизводства и документооборота. Создание в текстовом процессоре состав­ных документов на основе различных разделов и подразделов: текстового фрагмента с элементами форматирования; комбинированных таблиц с горизонтальными и вер­тикальными надписями; математических формул в редакторе MS Equition; фрагмен­тов векторной и растровой графики. Выполнение предметного указателя и оглавле­ния, настроек стилей, параметров страниц и печати документа. (4 часа).

^ Лабораторная работа 2.1: Сканирование документов. Технические сред­ства сканирования документов. Применение программных средств Fine Reader. Этапы сканирования и преобразования различных фрагментов документа - тек­ста; таблицы и графики. (2 часа).

^ Лабораторная работа 2.2: Создание многотабличных баз данных в СУБД Ac­cess. Особенности структурирования данных в реализации основной (родительской) и соподчиненных таблиц. Создание бланков таблиц в режиме мастера и конструкто­ра. Изучение порядка заполнения таблиц. Операции редактирования и форматирова­ния табличных данных. Порядок изменения структуры таблиц. Операции удаления и добавления столбцов таблиц. Определение связуемых полей смежных таблиц. Опе­рации назначения индексированных полей. (2 часа).

17

^ Лабораторная работа 3.1: Создание запросов в пользовательских базах данных. Назначение и порядок работы с элементами схемы данных. Выполне­ние связей «один - ко многим» в сопоставительной оценке с другими типами отношений многотабличных данных. Выполнение запросов в режиме мастера и конструктора. Методы эффективного анализа информации пользовательской базы данных. (4 часа).

^ Лабораторная работа 3.2: Создание форм пользовательской базы данных. Технология создания форм базы данных в режиме мастера и конструктора. Выполнение операций записи и удаления данных средствами форм базы дан­ных. (4 часа).

^ Лабораторная работа 4.1: Создание отчетов пользовательской базы дан­ных. Технология создания отчетов базы данных в режиме мастера и конструк­тора. Выполнение операций подготовки и печати отчетов на принтере. (2 часа).

Лабораторная работа 4.2: Создание главной кнопочной формы пользова­тельской базы данных. Технология выполнения графических заставок файла, как отдельно созданного объекта. (2 часа).

Лабораторная работа 5.1: Решение финансово-экономических задач в электронных таблицах. Решение финансово-экономических задач с инстру­ментальными средствами Поиск решений и Подбор параметров. Сводные таб­лицы. Визуализация данных сводных таблиц. (4 часа).

Лабораторная работа 5.2: Анализ данных в электронных таблицах. Кон­солидация данных при объединении данных таблиц и списков. Выполнение промежуточных и окончательных итогов. Использование сводных таблиц в планировании. Операции редактирования и визуализации данных в сводных таблицах. Выполнение многомерных таблиц. Операции с диаграммами. Созда­ние диаграмм с помощью мастера. (4 часа).

18

^ Лабораторная работа 6.1: Основы электронного документооборота в MS Outlock. Технология создания и публикации сведений. Планирование встреч и собраний с другими пользователями. Создание списков контактных лиц, дело­вых и личных списков. Применение набора стандартных представлений. Вы­полнение операций поиска. Технология работ с Web-страницами и факсимиль­ными сообщениями. (4 часа).

^ Лабораторная работа 6.2: Финансовый анализ, учет и контроль в коллек­тивной среде доступа. Составление корректируемых смет затрат в табличном процессоре. Оформление пояснительных записок и сопроводительных доку­ментов в текстовом процессоре. Использование сетевых свойств ОС Windows для обмена электронными документами с целью корректировки смет затрат. (4 часа).

^ Лабораторная работа 7.1: Решение задач оптимального планирования в MS Excel. Оптимизация плана доставки товаров, распределения транспортных средств. Оптимизация плана загрузки контейнера товарами, а также размеще­ния контейнеров в вагонах. (4 часа).

Лабораторная работа 7.2: Расчет амортизации имущества в электронных таблицах. Операции ввода и редактирования данных амортизации имущества. Метод двукратного и постоянного учета амортизации. Технология суммирова­ния цифр срока. Линейный метод амортизации. Построение диаграмм по ре­зультатам амортизации имущества. (4 часа).

^ Лабораторная работа: Технология работ пользователя с экспертными системами. Изучение программ Спрос, Предприниматель, Конкурент, Менед­жер. Методы изучения влияния свойств рынка на реализацию продукции. Оценка свойства эластичности рынка. Понятие коэффициента эластичности рынка. Неэластичные (неценовые) свойства. Затраты, влияющие на спрос: мар­кетинговые; технологические; суммы капиталовложений в развитие фирмы. Исследования различных рынков по составным параметрам: цена продажи то­вара; затраты на маркетинг; затраты на технологию и качество товара.

19

Исследование условий влияния конкуренции на реализацию товара. По­нятие рынка покупателя. Интенсивность ценовой конкуренции. Принцип вы­деления главного конкурента. Составные стратегии конкуренции: цена выше стоимости; среднерыночная цена; гибкая цена. (2 часа).

^ Лабораторная работа 9.1: Создание баз данных по собственному проекту. Обоснование выбора базы данных в экономической деятельности. Создание основной и вспомогательных таблиц. Нормализация данных. Технология свя­зывания полей таблиц в схеме данных. Нормализация данных. Технология создания запросов, форм и отчетов пользовательских баз данных. (3 часа).

Лабораторная работа 9.2: Расчет банковских платежей и накоплений в таблицах MS Excel. Расчет стоимости товара с учетом инфляции. Расчет бан­ковских накоплений. Расчеты платежей по кредиту, а также начальных данных по заданным итогам. Расчет банковских накоплений. Методы визуализации данных по банковским накоплениям. (3 часа).

^ Лабораторная работа: Создание электронной презентации в MS Power­Point. Технология совместного использования текстового процессора и про­граммы подготовки презентаций. Совместная работа программы презентации MS PowerPoint и Photo Editor. Особенности создания и редактирования слай­дов. (2 часа).

^ 3.3. Краткая характеристика и темы курсовых и контрольных работ

Целью проведения курсовой (контрольной) работы является углубленное изучения курса, что соответствует задачам практического закрепления, и обобщения знаний, получаемых во время обучения.

Основной задачей курсовой работы является комплексное решение во­просов проектирования элементов различных типов баз данных, выполняющих основные функции информационного обеспечения и обслуживания ИС. При этом студенты самостоятельно решают следующий круг вопросов: - анализ существующих структур аналогичных баз данных, выявление их досто­инств и недостатков;

20

  • выбор и обоснование структурной схемы баз данных;

  • анализ существующих технических решений баз данных, выполняющих анало­гичные заданию функции, выявление их достоинств и недостатков;

  • выбор и обоснование общей структуры базы данных, удовлетворяющей техниче­скому заданию;

  • выбор программной среды и расчет параметров баз данных;

  • коррекция схемы базы данных в случае получения неудовлетворительных пара­метров и повторный их расчет;

  • разработка схемы связей табличных данных, а также основных объектов в виде запросов; форм и отчетов; создание главной кнопочной формы.

Содержание работы разделяется на две части: 1)программно-графическую, представляющую собой файл примера программирования ос­новных объектов баз данных в среде MS Access; 2) расчетно-поснительную за­писку в виде текстового документа MS Word. При этом расчетная часть состо­ит из следующих разделов: введения; основной части; заключения; списка ис­пользуемой литературы.

Во введении необходимо указать актуальность выбранной темы, ее зна­чимость и место в рассматриваемой области знания. Основная часть состоит из трех глав, в которых отражается вся тема в реферативной форме на основе ис­пользуемой литературы, учебно-методической литературы и других научных исследований. Заключение - это самостоятельные выводы на основе проработ­ки исследуемого материала, позволяющего подвести итог и предложить неко­торые рекомендации по теме работы. Список литературы включает в себя пе­речень научных, учебных и периодических изданий, привлекаемых при напи­сании работы в указанном порядке.

Тема и вариант работы выбирается студентом индивидуально из списка, приведенного ниже. При этом, вариант работы выбирается по сумме двух по­следних цифр зачетной книжки студента.

21

Варианты и темы курсовой (контрольной) работы
Составить базу данных для учета и обработки информации:

  1. Учета расчетов с бюджетом.

  2. Входящей документации бухгалтерии.

  3. Выходящей документации бухгалтерии.

  4. Деловой документации (деловые бумаги, переписка, факсы и т.д.)

  5. Балансовых отчетов перед Госналогслужбой.

  6. Расчета заработной платы предприятия.

  7. Расчета отчислений в бюджет.

  8. Учета и отчетности предприятий.

  9. Учета собственных средств государственного предприятия.

  10. Учета собственных средств (п.9.1-малого предприятия; п.9.2-частного предпринимателя).

  11. Учета расчетов с бюджетом.

  12. Учета денежных средств на предприятии.

  13. Учета затрат на производство продукции предприятия.

  14. Учета труда и его оплаты.

  15. Учета нематериальных активов государственного предприятия.

  16. По начисляемым пособиям малоимущим семьям и детских пособий.

  17. Учета основных средств малого предприятия (и/или частного предприни­мателя).

  18. Компьютерной программы «1Сбухгалтерия».

  19. Структуры и назначения АРМ бухгалтера.

^ 3.4. Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины

Обзор основных видов экономической информации, различающихся по функциям управления, стадиям обработки, месту возникновения и предметной области деятельности.

22

  • Составить логическую схему базы знаний на используемые ресурсы общества.

  • Закрепление материалов по пройденной дисциплине "Информатика": общие определения и свойства систем; основные определения, этапы становления и тенденции развития ИТ- возрастание роли информационного продукта; раз­витие способности к взаимодействию (совместимости); ликвидация проме­жуточных звеньев (непосредственность); глобализация; конвергенция; опре­деление новых информационных технологий (НИТ).

  • Обзор технических средств и программного обеспечения на устройства ввода (сканеры), вывода (принтеры) и документирования (плоттеры) компьютерной информации.

  • Примеры использования АРМ на разных уровнях управления и организации экономическими объектами.

  • Закрепление материалов по дисциплине информатики: обзор основных воз­можностей для разных типов текстовых процессоров (MS Word, WordPerfect, WordStar) а также издательских систем и систем версток применимо к документационному обеспечению в экономической деятельности; выполнение операций ввода, редактирования и форматирования данных в текстовом про­цессоре MS Word; технология формирования и редактирования рисунков в графических редакторах MS Point и Adobe Photoshop.

  • Обзор современных версий интегрированных офисных пакетов: Borland Of­fice (WordPerfect,QuattroPro, Paradox) производства фирмы Novell; Smart Suite (AmiPro, Lotus 1-2-3, Lotus Approach) фирмы Lotus Development как подразде­ления IBM; MS Office (MS Word, MS Excel, MS Access) фирмы Microsoft.

  • Дополнительные редакторы пакета MS Office: Office Assistant; Office Art; Of­fice Binder.

  • Принципы сканирования, машинного перевода и реферирования текстов, как основное средство использования НИТ в документопроизводстве.

  • Закрепление материалов программ табличных процессоров по дисциплине информатики: ввод и редактирование данных; построение таблиц и диа-

23

грамм; упорядочивание и выборка информации; сортировка и фильтры; на­стройка параметров панелей инструментов и команд меню; этапы проектиро­вания электронной таблицы: формирование заголовка; ввод названий граф документа; ввод исходных данных; ввод расчетных формул; форматирование для получения документа профессионального вида; подготовка к печати и выполнение печати.

  • Составить логическую схему базы знаний на составные компоненты банка данных и поисковые структуры СУБД.

  • Обзор сервисных возможностей СУБД MS Access 2000.

  • Обзор основных типов информационно-вычислительных сетей и их виды: локальные, корпоративные, региональные и глобальные сети.

  • Исследование основных устройств сети: узлы (компьютеры), каналы связи, сетевой адаптер (интерфейсная карта); терминальные коммутаторы- линей­ные адаптеры, мультиплексоры, связные процессоры.

  • Исследование телекоммуникационных устройств сети: повторители, концен­траторы, мосты, маршрутизаторы.

  • Составить логическую схему базы знаний на базовые топологии ЛВС: Ethernet; Fast Ethernet; Gigabit Ethernet; Token Ring; FDDI.

  • Обзор современных типов сетевых ОС.

  • Составить логическую схему базы знаний на семиуровневую модель органи­зации сетей.

  • Характеристика протоколов глобальной сети Интернет: TCP; IP; Telnet; FTP; HTTP; SNMP и т.д.

  • Система WWW и ее составные компоненты: язык гипертекстовой разметки (HTML); универсальная адресация ресурсов в сети (URL); протокол обмена гипертекстовой информации (HTTP); универсальный интерфейс шлюзов (CGI).

  • Характеристика сервисных возможностей российских сетей передачи дан­ных: Relcom; Rospak; Rosnet; Sprint; Infotel и т.д.

24

  • Характеристика роли и места специалиста экономического профиля на ста­диях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации компьютерной информационной системы.

  • Обзор современных типов справочно-поисковых систем на рынке программ­ных средств: "Законодательство России"(Ассоциация развития банковских технологий); "Эталон"( НЦПИ Минюст РФ); "Консультант-плюс"(АО Кон­сультант-плюс); "Гарант" (Hiill Гарант-сервис) и т.д.

  • Составить логическую схему базы данных на классификацию элементов АСУ. Составить базу данных на примеры административно-организационных АС по схеме классификация: территориальные; отраслевые; межотраслевые (банков­ские, страховые, маркетинговые, казначейские и т.д.).

  • Обзор существующих классов ЭС, предназначенных для планирования хо­зяйственно-экономической деятельности предприятий.

  • Инструментальные интегрируемые средства построения ЭС (EXSYS, Lst-Class, Guru и т.д.).

  • Перспективы развития и применения нейросетевых технологий: оценка рис­ка; модель поведения клиента и т.д.

  • Описание особенностей проведения мероприятий по защите банковской ин­формации.

  • Обзор современных типов ИС бухгалтерской деятельности, казначейства и Госналогслужбы. Обзор современных программных средств в маркетинговой деятельности. Составить описание страхового рынка как части финансово-кредитной системы.

  • Обзор современных версий проблемно-ориентированных программ для бух­галтерских и аудиторских учетных задач.

25

^ 4. УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Рекомендуемая литература 4.1.1. Основная литература:

  1. Баталов С.А. Информационные системы и технологии: Учебное посо­бие. - Уфа: УГАЭС, 2006. - 480 с.

  2. Информационные технологии в экономике: Учебник для вузов/ Под ред. Г.А. Титоренко. -М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -376 с.

  3. Кузин А.В., Левонисова СВ. Базы данных: Учебное пособие. - М: ИЦ Академия, 2005. - 450 с.

  4. Барановская Т.П., Лойко В.И., Трубилин А.И., Семенов М.И. Инфор­мационные системы и технологии в экономике. - М.: ФиС, 2005. - 416 с.

  5. Хомоненко А.Д. Основы современных компьютерных технологий. -СПб: КОРОНА, 2005. -320с.

  6. Избачков Ю.С.,Петров В.Н. Информационные системы Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005. -376с.

  7. Макарова Н.В.,Николайчук Г.С,Титова Ю.Ф. Компьютерное делопро­изводство. - СПб.: Питер, 2005. - 230 с.

  8. Галицкий А.В.,Рябко С.Д.ДПаньгин В.Ф. Защита информации в сети -анализ технологий и синтез решений. -ML: ДМК Пресс, 2004. - 237с.

^ 4.1.2. Дополнительная литература:

9. Ивасенко А.Г.,Гридасов А.Ю.,Павленко В.А. Информационные технологии в экономике и управлении. - М.: КноРус, 2005. - 267 с.

  1. Избачков Ю.С.,Петров В.Н. Информационные системы: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005. -376с.

  2. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. -СПБЛитер, 2004.-457с.

26

  1. Малюк А.А.ДТазизин С.В.,Погожин Н.С. М. Введение в защиту ин­формации в автоматизированных системах :Учебное пособие для вузов. -М: Гор. линия-Телеком, 2005. -360с.

  2. Ясницкий Л.Н. Введение в искусственный интеллект: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. -М: ИЦ Академия, 2005. 350с.

14. Internet. Настольная книга пользователя 5-е изд.,перераб. и доп.
//Дьяконов В.П. -М: СОЛОН-Пресс, 2005 456с.

  1. Интеллектуальное управление производственными системами/ Куси-мов СТ., Ильясов Б.Г., Исмагилова Л.А., Валеева Р.Г. - М.: Машиностроение, 2001.-327с.

  2. Информатика /Под ред. Макаровой Н.В. - М.: ФиС, 2005 750 с.

  3. Журналы: Мир ПК; Компьютер-Пресс; Хардн-Софт; Автоматизация в промышленности; Открытые системы; Бухгалтер и компьютер.

18. Сервер информационных технологий: - http://www.citforum.ru;
http://www.infoart.ru; http://www.academu.ru; http://www.microinform.ru.

^ 4.2. Контрольные вопросы для подготовки к зачету (экзамену)

  • Свойства и виды экономической информации. Характеристика информаци­онных совокупностей.

  • Классификация информационных технологий: про выполняемым функци­ям; по задачам управления; предметной области деятельности и т.д.

  • Общая характеристика и структура базовых информационных технологий.

  • Классификация информационных систем по степени автоматизации и вы­полняемым функциям.

  • Определения и свойства систем: сложность; целостность; делимость; мно­гообразие элементов; свойства связей и т.д.

  • Понятия открытой системы и системы управления экономическими объек­тами.

  • Характеристика и назначение составных компонент обеспечений ИС.

27

  • Определение состава и структуры АРМ в соответствии с потребностями пользователей.

  • Общая характеристика и состав программно-технических средств АРМ.

  • ИТ документационного обеспечения в финансово-экономической деятель­ности.

  • Стандартизации и унификация экономической информации с использова­нием общегосударственных, отраслевых и локальных классификаторов.

  • Состав программных средств систем управления электронным документо­оборотом и типы используемых пакетов.

  • Сущность финансовых расчетов с помощью переносных АРМ.

  • Технология работ пользователя на ПК при создании комбинированных до­кументов.

  • Электронный офис. Характеристика автоматизированные офисные ИТ.

  • Электронный офис. Характеристика традиционных офисных технологий Состав и характеристика пользовательских интегрированных пакетов: Bor­land Office; Smart Suite; MS Office.

  • Характеристика составных типов документов в табличном процессоре.

  • Технология работ пользователя в табличном процессоре при финансовом анализе, учете и контроле средств предприятия.

  • Описание структуры банка данных при взаимодействии с пользователем и прикладной программой.

  • Комплексы структурных элементов и видов обеспечений банков данных.

  • Понятия настольных и профессиональных СУБД.

  • Характеристика основных объектов СУБД MS Access.

  • Категория лиц, участвующих в создании и функционировании баз знаний.

  • Характеристика основных типов знаний: синтаксические, семантические и прагматические.

  • Характеристика интегрированных ИТ распределенной обработки данных.

  • Применение перспективных типов ИТ в основе Интернет.

28

  • Понятия электронной коммерции и электронных платежей. Типы электрон­ных платежных средств.

  • Программы электронной почты и их характеристики. Особенности получе­ния, отправки и пересылки электронных сообщений.

  • Конфиденциальность и защита информации в сетевых технологиях.

  • Использование компьютерных ИС в сфере производства и управления и ха­рактеристика ее составных частей.

  • Классификация компьютерных ИС по выполняемым функциям: системы управления электронными документами; автоматизированные системы и т.д.

  • Составные классы и особенности использования автоматизированных бан­ков документов.

  • Характеристика и типы АС для научных исследований, проектирования и разработок.

  • Этапы и стадии создания автоматизированных систем.

  • АС управления, их классификация и применение.

  • Характеристика элементов АСУ производственного типа.

  • Характеристика основных функций АСУ технологическими процессами.

  • Пример выполнения интегрированных АСУ производственного назначения.

  • Общие определения и классификация ЭС.

  • Традиционная архитектура, назначение и характеристики составных эле­ментов ЭС.

  • Модели представления знаний: логическая модель; семантические сети; фреймовые модели; модели продукционных правил.

  • Использование нейросетевых технологий в экономической деятельности.

  • Основные понятия и принципы создания сложных экономических систем.

  • Виды сложных систем: многоконтурные; многоуровневые; многомерные.

  • Общая характеристика и примеры пакетов программ профессиональной деятельности.

29

  • Особенности выполнения информационно-программного обеспечения ИС банковской деятельности и казначейства.

  • Перспективы развития ИТ в отчетной деятельности предприятий.

^ 5. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Формами организации учебного процесса по данной дисциплине явля­ются: лекции; лабораторные работы и самостоятельная работа студентов. В за­висимости от форм строятся соответствующие рекомендации.

Лекции. Содержание и методика чтения лекций.

Лекции являются одним из основных методов обучения по дисциплине и направлены на решение следующих задач:

1. В начале курса внимание уделяется методологическим вопросам:
предмету и задачам дисциплины, ее взаимосвязи с другими дисциплинами, истории развития.

2. В дальнейшем - последовательная, систематическая подача
теоретического материала: каждое новое понятие опирается на уже изученные.

  1. Акцент - на важнейшие категории; они особо выделяются в виде оп­ределений.

  2. Практическая направленность теории: подавляющее большинство сту­дентов - будущие практики.

После изучения каждого раздела необходимо дать список контрольных вопросов.

Методика проведения лабораторных работ.

Целями проведения лабораторных работ являются:

-установление связей теории с практикой в форме экспериментального подтверждения положений теории;

-установление границ и степени адекватности методов моделирования систем;

-обучение студентов умению анализировать полученные результаты, со­поставлять их с теоретическими положениями и расчетными данными;

-контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса;

30

-обучение навыков работы со средствами вычислительной техники, на­выкам чтения схем элементов ИС.

Цели лабораторного практикума достигаются наилучшим образом в том случае, если выполнению работы предшествует подготовительные внеауди­торные занятия. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов гра­фик выполнения лабораторных работ на весь семестр с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной домашней подготовкой.

Перед началом очередного занятия преподаватель должен удостоверить­ся в готовности студентов к выполнению очередной работы путем короткого собеседования и проверки наличия у студентов заготовленных протоколов проведения работы.

^ Самостоятельная работа студентов.

Предполагает анализ дополнительной литературы с целью: более глубокого освоения изучаемой темы; подготовки докладов и сообщений на семинарах. 6. Методические рекомендации студентам по организации изучения

дисциплины.

Студентам рекомендуется при подготовке:

  • к лекционным занятиям: ознакомиться с содержанием предыдущих лекций данного тематического раздела, уяснить связь новой темы с предыдущими;

  • к лабораторным занятиям: проанализировать теорию вопроса, предла­гаемого к исследованию, ознакомьтесь с руководством по соответствующей работе и подготовьте протокол проведения работы, в который необходимо за­нести: название работы; цель работы; схемы исследуемых элементов систем; заготовки таблиц для заполнения экспериментальными данными наблюдений; расчетные формулы. Оформление отчетов должно производиться после окон­чания работы при наличии свободного времени или дома.

  • повторить изученные методики для успешного выполнения практиче­ских расчетов, активно осваивать методы работы на ПЭВМ.

31

















Скачать, 840.93kb.
Поиск по сайту:

Добавить текст на свой сайт
Загрузка...


База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
наши контакты
DoGendocs.ru
Рейтинг@Mail.ru