Заочний тур олімпіади для учнів середньоосвітніх шкіл з історії історичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка складаються з двох завдань: загальноісторичного – на знання основних проблем історії України та краєзнавчого – на знання історії свого рідного міста, села, краю. Для написання конкурсної роботи виберіть із списку запропонованих проблемних тем одну(1-25) і подайте розгорнуту відповідь у реферативній формі. Тему краєзнавчого завдання (26) учасник олімпіади формує сам.
При висвітленні запропонованих питань рекомендується не лише подавати список використаної літератури (не менше 3 - 4 позицій), але посилатися на використану літературу в ході роботи посторінково (внизу сторінки: автор, назва книги, статті, рік і місто видання, сторінка на яку посилаються). Обов’язково робота мусить містити: вступну частину з відображенням актуальності обраного питання, предмету та об’єкту, мети і завдань, які ставить перед собою автор роботи при розв’язанні теми-проблеми; аргументований виклад основного матеріалу і висновки, яких було досягнуто при дослідженні.
На очний тур пропонуватимуться письмове завдання, яке складатиметься з трьох типів і охоплюватиме питання історії України і Всесвітньої історії від найдавніших часів до сьогодення:
На знання хронології історичних подій та історичних фактів (складається з питань з історії України та Всесвітньої історії відповідно до програми випробувань історичного факультету);
На вміння аналітично мислити та логічно викладати в письмовій формі фактологічний матеріал з конкретно країнознавчої проблематики (2 питання з історії України та Всесвітньої історії);
На вміння образно мислити та орієнтуватися в історичному матеріалі.
Завдання на заочний тур та зразки завдань очного туру можна побачити також на сайті історичного факультету: http://www.history.univ.kiev.ua або уточнити за адресою: Київ, вул. Володимирська, 60. історичний факультет ауд. 349. (заступник декана - Гоман Юрій Олексійович).
Проаналізуйте археологічні культури в Україні мідно-бронзового та раннього залізного віку. Визначте, населення яких з них брало участь у формуванні предків українського народу.
Назвіть і опишіть перші слов’янські державні утворення на території Східної Європи. Які з них стали основою для створення Київської Русі?
Визначить причини і сутність роздробленості Київської Русі. Яке значення вона мала для населення Русі?
Історичне значення Київської Русі та Галицько-Волинської держави (політичне, суспільне, культурне).
Опишіть процес включення українських земель до складу Великого князівства Литовського. Як воно вплинуло на подальшу долю українського народу?
Соціальна стратифікація українського суспільства в складі Польського королівства та Великого князівства Литовського. Становище станів.
Суспільно-політичне становище українських земель у складі Речі посполитої в середині XVI – XVII ст.
Теорії походження та причини виникнення українського козацтва.
Причини та наслідки національно-визвольної війни українського народу в середині XVII ст. Дайте оцінку особі Богдана Хмельницького як творця Української держави.
Умови розвитку українського суспільства та культури в другій половині XVIII ст.
Національне та соціально-економічне становище українців у складі Російської та Австрійської імперіях у першій половині ХІХ ст. Дайте порівняльну характеристику.
Український національний громадсько-політичний рух в другій половині ХІХ ст. Вкажіть на особливості і напрямки розвитку.
Особливості розвитку культури та духовного життя України на початку ХХ ст. та в роки Першої світової війни.
Українська національна революція 1917 – 1920 рр., її причини та наслідки поразки.
Україна в умовах радянської модернізації 1921 – 1938 рр. Репресії проти діячів культури, науки, партійних та державних кадрів.
Становище західноукраїнських земель у період між світовими війнами. Український політичний рух.
Україна під час Другої світової війни.
Становище України в умовах німецької окупації 1941 – 1944 рр. Дайте порівняльну характеристику українського національного та партизанського рухи.
Прослідкуйте вплив «холодної війни» на внутрішньополітичний та економічний розвиток УРСР.
З’ясуйте тенденції, що домінували в суспільно-політичному житті УРСР в 1945 – 1985 рр.
Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х – початок 1980-х рр.). Становище населення України.
Культурне та духовне життя в Україні у другій половині ХХ ст.
Особливості формування багатопартійної системи в незалежній Україні.
Проаналізуйте основні етапи новітнього конституційного процесу в Україні 1990 – 2007 рр.
Визначте пріоритети зовнішньополітичної діяльності незалежної України.
Скачать, 2712.63kb.