Загрузка...
Категории:

Загрузка...

Тема: «Дизайн-проект»

Загрузка...
Поиск по сайту:


Скачать 24.89 Kb.
Дата09.04.2012
Размер24.89 Kb.
ТипПлан урока
Содержание
Оборудование урока
Подобный материал:

План урока.

Дата проведения:

Класс: 11


Раздел: «Художественное проектирование»


Тема: «Дизайн-проект»


Цели:

1. Ознакомление с основами проектирования, понятием «дизайн».

Ознакомление с экспертизой изделий. Знакомство с понятием

«дизайн-проект», с требованиями к выбору объекта.

2. Совершенствование навыков выбора цели, составления банка идей,

анализа, умения делать выводы.

3. Развитие воображения, творческого мышления, умения четко

излагать свои мысли.


Задачи:

  1. Дать определение понятию «дизайн». Ознакомить с основами проектирования, дизайн-проектом, требованиям к выбору объекта, экспертизой изделий.

  2. Совершенствовать навыки выбора темы, цели, постановки задач, анализа, умения делать выводы при работе над проектом.

  3. Развивать воображение, творческое мышление, умение четко излагать свои мысли.

  4. Выполнить экспертизу изделия по схеме.

  5. Научить правилам составления дизайн-проекта.


Тип урока: комбинированный урок.


Оснащение урока: схемы экспертизы, карточки с тестовыми заданиями,

требования к выбору объекта.


^ Оборудование урока: рабочие тетради, компьютерная презентация, классная

доска с записями.


Методы: рассказ, объяснение, демонстрация, проверочная работа,

инструктаж, практическая работа.


Структура урока.





Новый раздел, который мы изучаем – основы проектирования или дизайн. Что такое дизайн? Слово design в переводе с английского языка означает «замысел, чертеж, проект». Это термин, обозначающий различные виды проектировочной деятельности. Цель ее – формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, то есть окружающих нас вещей.

Дизайн основывается на законах художественного конструирования. Важнейший из них – закон единства формы и содержания, форма и содержание взаимно дополняют друг друга. Форма – внешнее проявление изделия. Содержание – его внутреннее устройство.


Требования к выбору объекта.

  1. Объект должен быть хорошо нам знаком, понятен, интересен.

  2. Вы должны быть уверены, что объект позволит вам реализовать себя в творчестве.

  3. Необходимо подумать для какого рынка сбыта, и какого производства будет ваш объект.

  4. Нет необходимости в оригинальности выбора, можно выбрать знакомую вещь, но взглянуть на нее по-новому.



Аргументы при выборе.

  1. Это незаменимая вещь.

  2. Сделать ее несложно, выполнить реально.

  3. Эстетическое оформление.

  4. Большой полет фантазии.



Экспертиза – ряд критериев, которые предъявляются изделию по определенной схеме.


Экспертиза и оценка изделий.







Заключение о качестве


Рекомендации по совершенствованию

Данная схема позволяет расширить наши представления о подходах, то есть на знакомый предмет мы смотрим новыми глазами.




Скачать, 231.01kb.
Поиск по сайту:

Добавить текст на свой сайт
Загрузка...


База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
наши контакты
DoGendocs.ru
Рейтинг@Mail.ru